Es ist Dienstagnachmittag. Jona betritt die freigegebene Schulturnhalle, in der Kollegin Lea bereits wartet. Sie ist Bewegungscoach mit pädagogischer Erfahrung und ergänzt Jonas Kenntnisse als Vereinstrainer perfekt. Gemeinsam passen sie die Stunde mithilfe eines KI-Tools an die Bedürfnisse der Schulkinder an. Lea betreut mit einer weiteren Kollegin Kinder mit höherem Förderbedarf, während Jona und ein Freiwilligendienstleistender die übrige Gruppe übernehmen. Inklusion ist hier selbstverständlich. Die Kinder kommen herein und der Unterricht beginnt. Auf Jonas Tablet erscheint eine neue Kooperationsanfrage...